Мобильный класс MobiClass на базе ноутбуков 15+1 серия Cart Стандарт для изучения Химии

Мобильный компьютерный класс на ноутбуках- это современное решение для организации единой компьютерной среды в пределах одного класса. Мобильный класс состоит из портативных компьютеров учеников и учителя на базе операционной системы Mirosoft Windows 10, тележки для хранения и подзарядки устройств со встроенной беспроводной системой Wifi, предустановленного программного обеспечения для управления классом и прочего вспомогательного оборудования в зависимости от решаемых задач.


Возможность передвижения  мобильного класса  из одного кабинета в другой возможность его использования на любых предметах, что делает мобильный класс одним из эффективнейших решений в современной школе. 

 

ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПО ХИМИИ

1) Подготовка к ЕГЭ по Химии 11 класс

Тренажёр «Подготовка к ЕГЭ-2019. Химия» предназначен для выпускников 11-х классов школ, лицеев, готовящихся к сдаче единого государственного экзамена (ЕГЭ), а также для преподавателей соответствующих дисциплин. Тренировочные варианты ЕГЭ позволяют повторить материалы школьной программы, экзаменационные варианты помогут подготовиться к экзамену в условиях, близких к реальным.

Автор: доктор хим. наук Е. В. Савинкина.

Составитель: доктор хим. наук Е. В. Савинкина.

Научный редактор: И. Н. Лохонова (Санкт-Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий).

Тренажёр «Подготовка к ЕГЭ-2019. Химия» входит в состав интерактивного мультимедийного учебно-методического комплекса «Облако знаний»; результаты работы пользователя с тренажёром «Подготовка к ЕГЭ-2019. Химия» хранятся на облачном сервере проекта. Используя свою учетную запись и пин-код, активирующий доступ к курсу, учащийся может работать с курсом из любого места, с любого компьютерного устройства и в любое время.

Содержание курса:

Курс содержит 350 интерактивных заданий, сгруппированных в 5 тренировочных и 5 экзаменационных вариантов работ. Содержание каждой работы соответствуют ФГОС и спецификации Единого государственного экзамена 2019 года. Задания с кратким ответом проверяются автоматически; для заданий с развернутым ответом в тренажер встроен уникальный полуавтоматизированный инструмент проверки.

Конспекты:

1. Теоретические основы химии

• 1.1. Современные представления о строении атомов
• 1.2. Периодический закон и периодическая система элементов
• 1.3. Химическая связь и строение вещества
• 1.4. Химическая реакция

2. Неорганическая химия

• 2.1. Классификация неорганических веществ
• 2.2. Характерные химические свойства простых веществ-металлов
• 2.3. Характерные химические свойства простых веществ-неметаллов
• 2.4. Характерные химические свойства оксидов
• 2.5. Химические свойства оснований и амфотерных гидроксидов
• 2.6. Характерные химические свойства кислот
• 2.7. Характерные химические свойства солей
• 2.8. Взаимосвязь различных классов неорганических веществ

3. Органическая химия

• 3.1. Теория строения органических соединений
• 3.2. Типы связей в молекулах органических веществ
• 3.3. Классификация и номенклатура органических соединений
• 3.4. Характерные химические свойства углеводородов
• 3.5. Характерные химические свойства спиртов и фенола
• 3.6. Химические свойства альдегидов, предельных карбоновых кислот, сложных эфиров
• 3.7. Характерные химические свойства аминов и аминокислот
• 3.8. Биологически важные вещества - жиры, белки, углеводы
• 3.9. Взаимосвязь различных классов веществ

4. Методы познания веществ и химических реакций

• 4.1. Экспериментальные основы химии
• 4.2. Промышленные способы получения веществ
• 4.3. Расчёты по химическим формулам и уравнениям реакций

Тренировка:
ЕГЭ-2019. Тренировочный вариант КИМ по химии. Вариант 1
ЕГЭ-2019. Тренировочный вариант КИМ по химии. Вариант 2
ЕГЭ-2019. Тренировочный вариант КИМ по химии. Вариант 3
ЕГЭ-2019. Тренировочный вариант КИМ по химии. Вариант 4
ЕГЭ-2019. Тренировочный вариант КИМ по химии. Вариант 5

Экзамен:
ЕГЭ-2019. Экзаменационный вариант КИМ по химии. Вариант 1
ЕГЭ-2019. Экзаменационный вариант КИМ по химии. Вариант 2
ЕГЭ-2019. Экзаменационный вариант КИМ по химии. Вариант 3
ЕГЭ-2019. Экзаменационный вариант КИМ по химии. Вариант 4
ЕГЭ-2019. Экзаменационный вариант КИМ по химии. Вариант 5

2) СЕТЕВАЯ ВЕРСИЯ ХИМИЯ 7-11 КЛАССЫ

Комплект электронных образовательных ресурсов по химии для  8 - 9 классов включает в себя Сервер сетевого тестирования, устанавливаемый на компьютер учителя, и комплекты интерактивных тестов в формате SCORM по химии для восьмого и девятого классов (77 предметных и 3 итоговых теста).

​Программа «Сервер cетевого тестирования» (далее ССТ)
предназначена для проведения интерактивного тестирования в классе. Она позволяет учителю отслеживать процесс тестирования учеников, автоматически подсчитывает результаты тестирования и сохраняет их по каждому ученику индивидуально.
Этот метод контроля позволяет более эффективно провести проверку знаний учащихся, так как:
•     учитель может полностью контролировать весь процесс выполнения заданий и давать разные задания ученикам;
•     уменьшается время тестирования и время проверки в сравнении с бумажными тестами;
•     результаты оцениваются мгновенно по завершении тестирования;
•     результаты сохраняются на сервере у учителя, что позволяет сразу же увидеть общую картину успеваемости учащихся.
 

Комплекты интерактивных тестов
В соответствии с ФГОС интерактивные тесты подразделяются на:
• промежуточные тесты (результаты промежуточной аттестации обучающихся, отражающие динамику их индивидуальных образовательных достижений, продвижение в достижении планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального и основного общего образования);
• итоговые тесты (результаты итоговых работ, характеризующие уровень освоения учащимися основных формируемых способов действий в отношении к опорной системе знаний, необходимых для обучения на следующей ступени общего образования). Результаты итогового тестирования могут быть использованы для принятия решения о переводе обучающихся на следующую ступень общего образования.
Комплекты интерактивных тестов 
•     разработаны для достижения предметных результатов освоения основной образовательной программы начального общего и основного общего образования;
•     помогут подготовить учащихся к современной тестовой форме проверки знаний, что пригодится при выполнении заданий итоговой аттестации и тестирований в начальной школе, ГИА (ОГЭ) и ЕГЭ – в средней школе;
•     способствуют раскрытию индивидуальности и самостоятельности учащихся, стимулируют активность и внимание учеников на уроке, повышают их ответственность при выполнении учебных заданий, а самое главное — мотивируют школьников к новым открытиям в той или иной предметной области.

Содержание:

Химия. 8 класс

• Предмет химии. Вещества. Физические и химические свойства веществ.
• Химическая формула. Вычисления по химическим формулам.
• Сведения о строении атома химического элемента. Изотопы.
• Строение электронных оболочек атомов. Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева.
• Химическая связь.
• Атомы химических элементов.
• Количество вещества. Молярная масса. Молярный объем.
• Бинарные соединения.
• Оксиды, основания, кислоты и соли.
• Кристаллические решетки. Чистые вещества и смеси. Массовая доля компонента смеси (раствора).
• Соединения химических элементов.
• Химические реакции. Уравнения реакций. Расчеты по уравнениям реакций.
• Электролитическая диссоциация. Реакции ионного обмена.
• Классификация и свойства кислот, оснований, оксидов, солей в свете теории электролитической диссоциации. Генетическая связь классов неорганических соединений.
• Окислительно-восстановительные реакции (ОВР).
   

 

Химия. 9 класс

• Амфотерность. Амфотерные соединения.
• Характеристика химического элемента.
• Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева.
• Химическая реакция. Скорость химической реакции.
• Положение металлов в Периодической системе Д.И. Менделеева, строение атомов. Металлическая связь, металлическая кристаллическая решетка. Физические свойства металлов.
• Способы получения металлов. Сплавы. Расчетные задачи.
• Химические свойства металлов. Коррозия металлов.
• Щелочные металлы.
• Металлы главной подгруппы II группы (IIА группа).
• Алюминий. Физические и химические свойства алюминия. Получение и применение алюминия.
• Железо – элемент побочной подгруппы VIII группы. Нахождение в природе, физические и химические свойства железа – простого вещества.
• Обобщение и систематизация знаний по теме «Металлы».
• Тематический контроль по теме «Металлы».
• Неметаллы: атомы и простые вещества. Кислород, озон, воздух. Водород.
• Свойства галогенов и их соединений.
• Элементы главной подгруппы VI группы Периодической системы Д.И. Менделеева – общая характеристика. Кислород. Сера.
• Соединения серы.
• Элементы главной подгруппы V группы Периодической системы Д.И. Менделеева – общая характеристика. Азот.
• Аммиак. Соли аммония.
• Кислородные соединения азота.
• Фосфор и его соединения.
• Углерод и его соединения.
• Кислородные соединения углерода.
• Кремний и его соединения.
• Обобщение и систематизация знаний за курс основной школы.
• Итоговый контроль по курсу 9 класса.

Химия. 10 класс

• Теория химического строения органических соединений
• Природный газ. Алканы
• Алкены. Этилен
• Алкадиены. Каучуки
• Алкины. Ацетилен
• Арены. Бензол. Нефть
• Углеводороды
• Спирты
• Фенол
• Альдегиды и кетоны
• Карбоновые кислоты
• Сложные эфиры. Жиры. Мыла
• Углеводы
• Амины. Анилин
• Аминокислоты. Белки
• Полимеры
• Итоговый контроль по курсу органической химии

Химия. 11 класс

• Строение атома. Периодический закон Периодической системы химических элементов Д.М. Менделеева в свете строения атому (базовый уровень)
• Строение атома. Периодический закон Периодической системы химических элементов Д.М. Менделеева в свете строения атому (усложненный уровень)
• Виды химической связи. Типы кристаллических решеток. Механизмы образования связей
• Основные положения теории А.М. Бутлерова. Гибритизация атомных орбиталей. Изомеры, гомологи
• Итоговый контроль по теме "Строение вещества" (базовый уровень)
• Итоговый контроль по теме "Строение вещества" (усложненный уровень)
• Классификация химических реакций
• Химические реакции (базовый уровень)
• Химические реакции (усложненный уровень)
• Химическое равновесие. Принцип Ле Шателье
• Итоговый контроль по теме "Химические реакции"
• Дисперсные системы. Растворы. Процессы, происходящие в растворах
• Теория электролической диссоциации. Реакции ионного обмена
• Реакция среды. Гидролиз солей. Гидролиз органических вещества (базовый уровень)
• Реакция среды. Гидролиз солей. Гидролиз органических вещества (усложненный уровень)
• Итоговый контроль по теме "Дисперсные системы. Процессы, происходящие в растворах"
• Металлы: строение, элекрохимический ряд напряжений, химическая активность (базовый уровень)
• Металлы: строение, элекрохимический ряд напряжений, химическая активность (усложненный уровень)
• Оксиды и гидроксиды, образованные металлами главных и побочных подгрупп
• Металлы: химические свойства, способы получения (базовый уровень)
• Металлы: химические свойства, способы получения (усложненный уровень)
• Неметаллы: особенности строения, с.о., химическая связь, типы кристаллических решеток, окислительно-восстановительные свойства
• Соединения неметаллов: водородные, оксиды и гидроксиды (базовый уровень)
• Соединения неметаллов: водородные, оксиды и гидроксиды (усложненный уровень)
• Итоговый контроль по теме "Неметаллы" (базовый уровень)
• Итоговый контроль по теме "Неметаллы" (усложненный уровень)
• Оксиды
• Органические и неорганические кислоты: классификация, общие химические свойства (базовый уровень)
• Органические и неорганические кислоты: классификация, общие химические свойства (усложненный уровень)
• Специфические свойства неорганических и органических кислот (базовый уровень)
• Специфические свойства неорганических и органических кислот (усложненный уровень)
• Основания неорганические и органические. Амфотерные органические и неорганические соединения
• Вещества и их свойства (базовый уровень)
• Вещества и их свойства (усложненный уровень)
• Итоговый контроль по теме "Вещества и их свойства" (базовый уровень)
• Итоговый контроль по теме "Вещества и их свойства" (усложненный уровень)
• Химия и производство (базовый уровень)
• Химия и производство (усложненный уровень)

3) ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЛЯ УПРАВЛЕНИЯ КЛАССОМ

Краткий список базовых функций:

• Трансляция изображения экрана преподавателя учащимся, всего экрана или его части, с возможностью делать аннотации прямо на экране в процессе трансляции, с поддержкой передачи голоса; изображение на компьютерах студентов также выводится либо в полноэкранном или в оконном режиме.
• Мониторинг учащихся в режиме реального времени, с возможностью просмотра компьютеров учащихся в виде эскизов или полноэкранном режиме, в режиме совместного управления.
• Взаимодействие с учащимися: текстовый чат, текстовые и графические сообщения, чат по требованию учащегося (запросы помощи), голосовая связь.
• Мгновенные опросы, голосование, возможность создавать и запускать тесты и викторины.
• Ограничение доступа к нежелательным веб-сайтам и приложениям, устройствам USB и съемным дискам.
• Совместная работа: воспроизведение мультимедийных файлов синхронно с учащимися, совместный просмотр веб-страниц, возможность открывать необходимые документы и приложения на компьютерах учащихся.
• Управление документами: возможность отправить рабочие документы учащимся в несколько кликов и собрать их обратно с автоматической сортировкой по папкам (именам учащихся).
• Возможность управление оценками учащихся, произвольными наградами, наличие встроенного планировщика занятий, менеджера журналов
• а также многие другие функции

В СОСТАВ МОБИЛЬНОГО КЛАССА 15+1 ВХОДИТ СЛЕДУЮЩЕЕ ОБОРУДОВАНИЕ:

МОБИЛЬНАЯ ТЕЛЕЖКА С ВСТРОЕННОЙ ТОЧКОЙ ДОСТУПА И ЗАЩИТОЙ ТРАФИКА Встроенный контроллер для управления режимами зарядки Защита оборудования от короткого замыкания, перегрузок и перенапряжения, Максимальная мощность: 2200 Вт Комбинированный цифровой регистратор для мониторинга основных параметров с LCD дисплеем Параметры, отображаемые одновременно на LCD дисплее регистратора: Рабочее напряжение, потребляемый ток, потребляемая мощность, расход энергии, общий уровень зарядки аккумуляторов устройств мобильного класса, готовность к эксплуатации, сигнализация о превышении установленного порога максимальной мощности Режим быстрой подзарядки (зарядка каждой группы в течении 30 минут) Режим «Авария» (при утечке тока на землю, коротком замыкании, потреблении тока свыше 12А) Отслеживание тока потребления и коммутации групп для поддержания тока потребления на безопасном уровне для евророзеток, не превышающим 12А

	ВСТРОЕННАЯ БЕСПРОВОДНАЯ СИСТЕМА Wifi Входной интерфейс: 10/100/1000 BASE-TX Точка доступа с повышенной мощностью радиочасти, которая составляет 22 dBm в диапазоне 5 ГГц и до 24 dBm в диапазоне 2.4  Зона уверенного охвата Wifi до 183 метров Порты WAN и LAN интегрированы в корпус тележки и представляют вместе с ней единый конструкционный массив Поддержка стандартов беспроводной связи 802.11b, 802.11g, 802.11n, 802.11a, 802.11ac Внешние антенны беспроводной сети с коэффициентом усиления 8 дБи, антенны спрятаны в корпус для предотвращения физического воздействия Наличие функций локального контроля, родительского контроля, контроля списка узлов, расписания доступа, управления правилами
	НОУТБУК УЧИТЕЛЯ С ПРЕДУСТАНОВЛЕННЫМ ПРОГРАММНЫМ ОБЕСПЕЧЕНИЕМ УПРАВЛЕНИЯ КЛАССОМ На базе ноутбуков Lenovo с расширенной гарантией для образовательных учреждений Экран: 15.6", подсветка LED, разрешение 1920х1080 Процессор: Intel Pentium/Celeron N-Series / AMD A-Series (опционально Intel Core i3/i5) Количество ядер: 2 (опционально 4) Частота процессора: 2.6 ГГц Оперативная память: 8 Гб  DDR4 Накопитель:  240 Гб SSD Беспроводное соединение Wi-Fi 802.11 a/b/g/n/ac Операционная система Microsoft Windows 10 Pro Мышь проводная в комплекте Предустановленное программное обеспечение для управления классом Антивирусное программное обеспечение Программное обеспечение для работы на интерактивной доске Офисное программное обеспечение Графический редактор и конвертер изображений Мультимедиа плеер и редактор видео Программное обеспечение для тестирования учащихся Обучающее и интерактивное программное обеспечение Программное обеспечение для совместной работы в классе Базовый комплект программного обеспечения Краткий список базовых функций ПО ноутбука преподавателя: Трансляция изображения экрана преподавателя учащимся, всего экрана или его части, с возможностью делать аннотации прямо на экране в процессе трансляции, с поддержкой передачи голоса; изображение на компьютерах студентов также выводится либо в полноэкранном или в оконном режиме. Мониторинг учащихся в режиме реального времени, с возможностью просмотра компьютеров учащихся в виде эскизов или полноэкранном режиме, в режиме совместного управления. Взаимодействие с учащимися: текстовый чат, текстовые и графические сообщения, чат по требованию учащегося (запросы помощи), голосовая связь. Мгновенные опросы, голосование, возможность создавать и запускать тесты и викторины. Ограничение доступа к нежелательным веб-сайтам и приложениям, устройствам USB и съемным дискам. Совместная работа: воспроизведение мультимедийных файлов синхронно с учащимися, совместный просмотр веб-страниц, возможность открывать необходимые документы и приложения на компьютерах учащихся. Управление документами: возможность отправить рабочие документы учащимся в несколько кликов и собрать их обратно с автоматической сортировкой по папкам (именам учащихся). Возможность управление оценками учащихся, произвольными наградами, наличие встроенного планировщика занятий, менеджера журналов а также многие другие функции, перечисленные ниже. Помощь учащимся с места преподавателя в режиме реального времени (одновременно с пользователем), удаленное управление при помощи клавиатуры и "мыши", одним компьютером или несколькими одновременно             В режиме одновременного управления несколькими компьютерами, возможность дублировать действия сразу на несколько компьютеров, либо применять только к текущему компьютеру             В режиме управления, возможность создавать при помощи инструментов рисования графические аннотации на экране пользователя             Возможность использования общего буфера обмена             Для систем, имеющих несколько дисплеев, возможность выбора дисплея для удаленного управления             В случае управления / просмотра нескольких компьютеров одновременно, возможность динамического переключения между пользователями, вручную, или автоматически через определенный интервал времени             В случае управления / просмотра нескольких компьютеров одновременно, возможность просмотра экранов всех управляемых компьютеров одновременно в виде снимков экрана             В режиме просмотра, сохранять / выводить на печать снимки экрана учащегося             Возможность записи сессии просмотра/управления в файл (в формате Desktop Recorder) с возможностью последующего воспроизведения на компьютере преподавателя или учеников             Возможность временно отключать мышь и клавиатуру на удаленном компьютере на время сессии управления Создание интерактивных тестов, содержащих текст и графику, каждый вопрос теста может включать выбор одного варианта из нескольких, нескольких вариантов, ответа в произвольной текстовой или графической форме (выбор изображения)             Включает специальную программу "Конструктор тестов" для создания интерактивных тестов различной сложности             Возможность импорта вопросов из Excel/CSV файлов             Возможность экспорта вопросов и ответов теста в CSV/HTML файлы для обработки во внешних программах             Возможность создания ограниченных по времени тестов, или отдельных вопросов в тесте             Отслеживание преподавателем процесса тестирования в реальном времени, в текстовой и графической форме             Возможность отображения вопросов в случайном порядке             Временная приостановка / возобновление тестирования             Полная приостановка теста, с сохранением промежуточных результатов и с возможностью восстановления (продолжения) тестирования в любой момент             Возможность экспорта результатов в CSV/HTML файл             Возможность отображения результатов на компьютерах пользователей             Сохранение результатов тестирования в журнале             Возможность простановки оценок по результатам тестирования с сохранением в журнале, или отправкой оценок ученикам             Возможность в рамках одного теста создавать вопросы различной сложности или вариантов Учащиеся могут "поднимать руку" нажатием специальной кнопки в модуле пользователя, при этом подключение данного учащегося в модуле преподавателя будет помечено специальным значком   Преподаватель может вызывать учащихся "к доске" Возможность рисовать "от руки" или графическими примитивами (прямоугольники, эллипсы, линии и т.д.), а также набирать текст с клавиатуры на виртуальной доске, изображение с которой дублируется на компьютерах пользователей.             Возможность использовать графические изображения из библиотеки готовых изображений (флаги, звезды, шары, фрукты и т.д.), либо произвольные изображения из файлов             Захват изображения рабочего стола для использования в качестве фона доски             Возможность устанавливать произвольное графическое изображение в качестве фона доски             Возможность динамически включать/выключать режим рисования на доске для отдельных пользователей             Запись действий на доске в специальном файле для будущего воспроизведения Преподаватель может временно ограничивать доступ пользователей к сети Интернет, быстро, в 1-2 щелчка "мыши"             Возможность создания профилей на основе "черных" или "белых" списков - при этом, только указанные преподавателем сайты или приложения будут запрещены или разрешены соответственно.      Применение ограничений на постоянной основе (до отмены), или на указанное время.             В стандартном режиме ограничения доступа к сайтам действуют во всех популярных браузерах.             Преподаватель может временно запрещать запуск нежелательных приложений на компьютерах учащихся. + + v             Создание профилей ограничений с возможностью быстрого применения или переключения между профилями.
	НОУТБУК УЧЕНИКА С ПРЕДУСТАНОВЛЕННЫМ ПРОГРАММНЫМ ОБЕСПЕЧЕНИЕМ На базе ноутбуков Lenovo с расширенной гарантией для образовательных учреждений Экран: 15.6", разрешение 1366х768 Процессор: Intel Pentium/Celeron N-Series / AMD A-Series (опционально Intel Core i3/i5) Количество ядер: 2 (опционально 4) Частота процессора: 2.6 ГГц Оперативная память: 4096 Мб Накопитель: 500 Гб HDD (опционально 120 Гб SSD) Беспроводное соединение Wi-Fi 802.11 a/b/g/n/ac Операционная система Microsoft Windows 10 Pro Мышь проводная в комплекте Предустановленное программное обеспечение для управления классом Программное обеспечение для работы на интерактивной доске Офисное программное обеспечение Графический редактор и конвертер изображений Мультимедиа плеер и редактор видео Программное обеспечение для тестирования учащихся Антивирусное программное обеспечение Обучающее и интерактивное программное обеспечение Программное обеспечение для совместной работы в классе Базовый комплект программного обеспечения
	БАЗОВЫЙ КОМПЛЕКТ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ Данный комплект включает в себя более 20 приложений для выполнения любых задач. Офисное программное обеспечение Графический редактор и конвертер изображений Мультимедиа плеер и редактор видео Программное обеспечение для тестирования учащихся Антивирусное программное обеспечение Обучающее и интерактивное программное обеспечение Программное обеспечение для совместной работы в классе

Преимущества мобильного класса для учеников

• В мобильном компьютерном классе  нет проводов, поэтому не за что случайно зацепиться и получить травму или испортить оборудование - это особенно важный момент для младших школьников
• Повышается интерес к преподаваемым предметам, так как урок становится по настоящему интерактивным
• Появляются новые возможности творческого подхода к решаемым задачам
• Возможно использовать в качестве мобильной лаборатории при установке дополнительных программ

Преимущества для учителей

• Мобильный компьютерный класс просто развернуть и легко использовать, он не требует специально подготовленного помещения
• Мобильный компьютерный класс можно легко и быстро переместить в любой школьный кабинет - уроки больше не будут привязаны к расписанию компьютерного класса
• Встроенная беспроводная система позволит учителю со своего ноутбука легко управлять информацией, передаваемой на мобильные ПК учеников
• Повышается разнообразие форм подачи учебного материала
• Возможно использовать в качестве мобильной лаборатории при установке дополнительных программ

Преимущества для школы

• Мобильная тележка обеспечивает необходимые условия по сохранности компьютерного оборудования и оргтехники
• У школы появляется дополнительная возможность организовать на современном уровне проведение совещаний, педсоветов и методических занятий преподавателей, семинаров и тренингов, а также внеклассных мероприятий, конкурсов, олимпиад
• Происходит расширение спектра предметов, преподаваемых с использованием информационно-коммуникационных технологий
• Растет компетентность преподавателей и повышается общий уровень образовательного процесса